Úvodní strana Seznam blogů Blogeři VIP blogy Registrovat se a založit nový blog

Archiv za Červen 2010

School is cool

schools out Volný překlad: „Užijte si prázdniny a prosím nevyhazujte vaše knihy do vzduchu a neběhejte po chodbách — čekejte, dokud studenti neopustí budovu.“


O zápisech

Dnes budu pro některé učitele hodně kacířská. Do tohoto článku jsem se pustila, abych si sama ujasnila myšlenky, o kterých jsem se dohadovala s paní učitelkou přírodopisu. Co změnilo můj názor z toho obvyklého na kacířský? Před dvěma lety jsem se poprvé seznámila se systémem Cornell. Byla jsem nadšená! Začala jsem plánovat psaní zápisů tak, abychom ho mohli použít. Jenže pak jsem si uvědomila, že ono se jedná o pěknou řádku dovedností, které by žáci museli zvládnout, a celý plán jsem odložila na dobu, kdy já sama budu celému systému rozumět. Druhým popohnáním byla na jistém kurzu drobná zmínka přednášejícího. Pokud si dobře vzpomínám: „Aby zápisy měly smysl, musely by vypadat úplně jinak.“ Jako jediný přednášející nás při kurzu požádal (a to jsem obdivovala – nenutil, ale požádal… protože já obvykle nutím), abychom si dělali na kraj zápisky o tom, co si myslíme. A z toho všeho vznikly moje názory na zápisy. Celý příspěvek »


Hranice snahy

V poslední době hodně přemýšlím o tom, k čemu moje snažení se strategiemi je, pokud se o totéž nesnaží ostatní vyučující. Až jsem v jedné suplované hodině vybuchla. Jak to začalo? Ve slohu jsme se už asi měsíc zabývali tím, jak organizovat informace a vlastní myšlenky do organizátorů nebo alespoň zápisů, které by měly smysl. Které by dávaly smysl žákům samotným. Vždyť člověk se přece neučí tím, že opíše půlku učebnice nebo zápis diktovaný učitelem. Učí se organizováním, procesem vlastního myšlení, při kterém hledá obecnější kategorie, do kterých informace sedí, propojuje informace, propojuje znalosti z jiných předmětů, klade si otázky, vyjasňuje si, co neví… O totéž jsem se snažila i v literatuře a v menší míře také v mluvnici. Celý příspěvek »